Ainda a TLEBES

Esta actualização e novidade terminológica parecem-me necessária, se implicar, de facto, uma uniformização dos termos na aprendizagem da gramática da Língua.
Isto solicitará decerto, em primeira instância, uma reciclagem terminológica, para professores. Mas não é, exactamente, isto que se pede a um professor? Uma actualização constante dos seus conhecimentos?
Não é por aqui que entendo qualquer inconveniente neste processo. Parece bem melhor que assim seja, do que proceder a mudanças pontuais constantes.
Numa primeira análise, parece-me evidente a necessidade de acompanhar o progresso dos estudos gramaticais. A Língua não é estática, como sabemos, deste modo, parece-me plausível a necessidade de reorganizar uma referência gramatical capaz de dar resposta aos novos problemas que vão surgindo.
Não lhe conheço as mudanças efectivas (o que vai, de facto, mudar e de que forma), mas a ideia, em geral, parece-me aceitável.

Inês Martins